El jurado ha destacado el proyecto de los alumnos cordobeses por incluir términos como el crédito, además de la innovación y su implicación con la campaña de ahorro, en la que no solo han movilizado a la comunidad educativa, sino también a las empresas de la ciudad. “Esto demuestra que, cuando haces un proyecto que se sale de lo habitual, los alumnos se implican de una manera extraordinaria”, ha asegurado Jesús Sierra, profesor del centro cordobés.

La clase ganadora del concurso asistirá al campamento de verano de la Fundación Colegios del Mundo Unidos, un movimiento con representación en 150 países.

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