1º.- “Mantenimiento del colegio del pueblo flotante de Chinok Tru”

La finalidad principal de este proyecto es el apoyo y el desarrollo de la educación en los pueblos flotantes del Lago Tonle Sap en Camboya. En estos pueblos aislados viven las comunidades de origen vietnamita cuya integración en la sociedad camboyana está siendo muy difícil.

A través de este programa se busca garantizar el acceso a la educación mínima necesaria (la gran mayoría de los niños solo habla el idioma vietnamita) para el normal desarrollo de las personas. Se proporciona a colegios y a alumnos los medios que consideramos básicos para la correcta escolarización. Se intenta por lo tanto reducir el flagrante número de niños sin escolarizar que hay en las zonas más desfavorecidas y aisladas del país.
El colegio de Chnok Tru fue construido por la Prefectura de Battambang y obtenía la financiación para su mantenimiento del Instituto Pontificio Milanés (Italia). Este año por falta de recursos esta diócesis no puede afrontar los gastos derivados de la educación y es por ello por lo que surge la necesidad de buscar fondos que posibiliten la continuidad de la educación en este poblado.
El objetivo es garantizar el acceso a la educación mínima necesaria (estudios primarios) para el normal desarrollo de las personas en aquellos pueblos que se encuentran incomunicados, aislados y alejados de cualquier tipo de civilización.
 

El vehículo para lograr este objetivo es, principalmente, el apoyo a colegios, profesores y alumnos. Este apoyo es material (reparto de cuadernos, uniformes, bolígrafos…), en forma de salarios a los profesores, desarrollo de programas de higiene y nutrición..

Objetivo principal:

- Que el hecho de vivir en un poblado flotante, y todos los problemas que ello conlleva, no suponga un inconveniente de cara a la escolarización de niños entre los 5 y 15 años y que, por lo tanto, se les permita obtener la formación mínima necesaria para su desarrollo personal.

- Mejorar el nivel de educación no sólo de los estudiantes sino de los profesores; ayudando, alentando y motivando a estos últimos.

- En las circunstancias especiales de este colegio también se busca arraigar la cultura, idioma y costumbres camboyanas en los niños vietnamitas del lago para que puedan integrarse en la sociedad con normalidad.

Objetivo específico:

- Garantizar el buen funcionamiento de la escuela proporcionando los medios necesarios para este fin.

- Apoyo a los sueldos de los profesores que posibilite el ejercicio de su profesión a tiempo completo, con la dedicación y motivación necesarias para que puedan proporcionar una enseñanza de calidad.

- Ayudar a alumnos a disponer de los medios necesarios para el seguimiento de las clases (cuadernos, bolígrafos…).

- Intentar involucrar a toda la comunidad con el colegio. De esta manera se inculca a las familias la importancia de la educación de los más pequeños y se fomenta el desarrollo de las relaciones sociales entre las familias en un país donde el tejido social quedó muy deteriorado tras las guerras sufridas.
Beneficiarios:

Beneficiarios directos:

- Los más de 129 niños que pueden acceder a la educación y a los que apoyamos también con el reparto de material.

- Los 3 profesores a los que ayudamos en el sueldo e invitamos a participar en el “Teachers Workshop” que organiza la Prefectura Apostólica de Battambang. En estos talleres que se celebran anualmente, profesores expertos australianos imparten clases de enseñanza a los profesores camboyanos potenciando sus habilidades docentes.

Beneficiarios indirectos:

- El pueblo flotante de Chnok Tru, ya que una escuela es un elemento dinamizador con el fomento del sentimiento de comunidad y la reconstrucción del tejido social.

 

2º.- “Mantenimiento del colegio del pueblo flotante de Kompong Lueng”

El colegio de Kompong Lueng fue construido por la Prefectura de Battambang y obtenía la financiación para su mantenimiento de la diócesis de Rodi (Italia). Este año por falta de recursos esta diócesis no puede afrontar los gastos derivados de la educación y es por ello por lo que surge la necesidad de buscar fondos que posibiliten la continuidad de la educación en este poblado.

El objetivo es garantizar el acceso a la educación mínima necesaria (estudios primarios) para el normal desarrollo de las personas en aquellos pueblos que se encuentran incomunicados, aislados y alejados de cualquier tipo de civilización.

El vehículo para lograr este objetivo es, principalmente, el apoyo a colegios, profesores y alumnos. Este apoyo es material (reparto de cuadernos, uniformes, bolígrafos…), en forma de salarios a los profesores, desarrollo de programas de higiene y nutrición..

Objetivo principal:

- Que el hecho de vivir en un poblado flotante, y todos los problemas que ello conlleva, no suponga un inconveniente de cara a la escolarización de niños entre los 5 y 15 años y que, por lo tanto, se les permita obtener la formación mínima necesaria para su desarrollo personal.

- Mejorar el nivel de educación no sólo de los estudiantes sino de los profesores; ayudando, alentando y motivando a estos últimos.

- En las circunstancias especiales de este colegio también se busca arraigar la cultura, idioma y costumbres camboyanas en los niños vietnamitas del lago para que puedan integrarse en la sociedad con normalidad.

Objetivo específico:

- Garantizar el buen funcionamiento de la escuela proporcionando los medios necesarios para este fin.

- Apoyo a los sueldos de los profesores existentes y la contratación de nuevos docentes que posibilite el ejercicio de su profesión a tiempo completo, con la dedicación y motivación necesarias para que puedan proporcionar una enseñanza de calidad.

- Ayudar a alumnos a disponer de los medios necesarios para el seguimiento de las clases (cuadernos, bolígrafos…).

- Intentar involucrar a toda la comunidad con el colegio. De esta manera se inculca a las familias la importancia de la educación de los más pequeños y se fomenta el desarrollo de las relaciones sociales entre las familias en un país donde el tejido social quedó muy deteriorado tras las guerras sufridas.
 

Beneficiarios directos:

- Los más de 65 niños que pueden acceder a la educación y a los que apoyamos también con el reparto de material.

- Los 3 profesores a los que ayudamos en el sueldo e invitamos a participar en el “Teachers Workshop” que organiza la Prefectura Apostólica de Battambang. En estos talleres que se celebran anualmente, profesores expertos australianos imparten clases de enseñanza a los profesores camboyanos potenciando sus habilidades docentes.

Beneficiarios indirectos:

- El pueblo flotante de Kompong Lueng, ya que una escuela es un elemento dinamizador con el fomento del sentimiento de comunidad y la reconstrucción del tejido social.

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