1º.- “Guardería, comedor y escuela infantil “Los Cerritos” Amatitlán, Guatemala”

La intervención de Infancia con Futuro en su conjunto está dirigida a maximizar el grado de impacto de su presencia en la zona, priorizando la educación y cediendo progresivamente la responsabilidad de la gestión de los proyectos a los propios beneficiarios, a través de entidades locales y de una Asociación creada con los jóvenes becados que terminan sus estudios. Con ese objetivo lleva a cabo su Programa de Desarrollo Integral, que contempla acciones en beneficio de las perspectivas de futuro de todas estas comunidades, de una forma especial en todo lo concerniente a los ámbitos de salud, educación e infraestructura comunitaria.

El proyecto que se presenta está enmarcado dentro del Programa de Desarrollo Integral que Infancia con Futuro lleva a cabo en las aldeas del entorno del lago de Amatitlán, en Guatemala. El objetivo de la permanencia de Infancia con Futuro en esta zona es aprovechar la capacidad de la ONG española, concentrando sus esfuerzos en estas comunidades, con las cuales ya se ha alcanzado un nivel satisfactorio de coordinación a través de la confianza ganada durante los últimos años.
Ya se han conseguido importantes avances a través de los cuidados que se imparten a los niños en la guardería, tanto en los aspectos socioeducativos, como en los de atención general, nutrición y salud. Infancia con Futuro. ONGD Declarada de Utilidad Pública.

A través de este proyecto también se ha facilitado la incorporación de las madres, cabezas de familia en muchos casos, al trabajo fuera del hogar, así como la asistencia de los niños mayores a la escuela, al no tener actualmente la necesidad de quedarse en casa al cuidado de sus hermanos más pequeños.
Este proyecto lleva en marcha desde el año1999 y en junio del año 2009 se inauguraron las nuevas instalaciones desde donde actualmente se lleva a cabo la gestión de todos los proyectos educativos. Estas instalaciones han permitido mejorar las condiciones de atención a los menores y aumentar también el número de plazas disponibles. Cada año son más las familias que solicitan el ingreso de sus hijos que, en el momento de incorporarse por primera vez a la guardería, presentan un alto grado de desnutrición o no han recibido los cuidados necesarios por parte de sus madres, debido a que no disponen de los recursos mínimos para poder atender adecuadamente a sus hijos.

El servicio de comedor infantil actualmente está atendiendo en horario de mañana y tarde a una media de 40 niños de edades comprendidas entre los 0 y los 5 años de edad, proporcionándoles tres comidas diarias y atención integral durante todo el día. El comedor infantil, además, también acoge a otros menores de entre 6 y 12 años, que acuden a la guardería-escuela por las tardes, al terminar sus clases en la escuela de su aldea. En nuestras instalaciones se les proporciona almuerzo y merienda, reciben apoyo escolar y realizan actividades extraescolares. Se llega así a atender diariamente en este Centro a una media superior a los 80 niños y niñas, sin incluir los que asisten a cursos de formación.
El horario del Centro está adaptado a las circunstancias laborales de las familias beneficiarias, que deben incorporarse a sus puestos de trabajo a tempranas horas de la mañana y regresan a últimas horas de la tarde; por ello, se empieza a recibir a los niños a partir de las 6 de la mañana, comenzando su recogida a las 5 de la tarde.

 
A lo largo de todo el año, los menores reciben las atenciones y los cuidados del personal docente y de apoyo, así como un seguimiento de su estado de salud por parte del médico de Infancia con Futuro, logrando así mejoras importantes en su desarrollo físico y evolutivo.
En el área de la salud se incorporan también acciones dirigidas a la prevención, a través de la participación del grupo de promotoras voluntarias de salud (PVS), convenientemente capacitadas, en un ciclo de charlas de salud preventiva, que se ha incorporado desde hace ya siete años al programa escolar de todas las escuelas de primaria del área, beneficiando a más de 1.500 niños y niñas.
Todas las semanas, el personal que trabaja en la guardería-escuela analiza conjuntamente el desarrollo de cada menor, aportando soluciones a los posibles problemas y facilitando recursos para obtener buenos resultados.

A grandes rasgos las actividades que se llevan a cabo con este proyecto son las siguientes:
- Cuidado y protección de menores.
- Apoyo alimenticio (comedor infantil).
- Casa Cuna: Estimulación temprana y formación en hábitos saludables (0 a 3 años)
- Preparación preescolar: Introducción a la lectura y escritura (3 a 6 años)
- Apoyo escolar (7 a 12 años).
- Atención y control médico.
- Capacitación y formación de madres y padres de familia. Implicación en el proceso educativo y sanitario de los hijos.

En las aulas del Centro se imparten también cursos de formación para niños y jóvenes, contando con un aula de informática. A través del programa de becas y del apoyo al estudio con los jóvenes, se ha conseguido que el número que accede en la actualidad a la enseñanza secundaria haya aumentado, desde una cantidad simbólica en el año 2000, fecha de inicio de este proyecto por parte de Infancia con Futuro, hasta los de 450 que se encuentran matriculados en el actual curso escolar. A ello ha contribuido la apertura de tres institutos que, con el apoyo de Infancia con Futuro, funcionan ya este año por las tardes en las escuelas de tres de las aldeas del área. Este recurso permanecerá aunque Infancia con Futuro cese su intervención, pues cuenta con el apoyo de las autoridades municipales y de las de educación, con lo cual se ha conseguido que se vayan cumpliendo los objetivos planteados de conseguir mejoras que puedan permanecer en el tiempo, independientes de los apoyos externos.

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