Compañías Solidarias 2011

Reale

"Párate a Pensar"

Como parte de su filosofía y compromiso de compartir con la sociedad sus conocimientos sobre infancia y adolescencia Aldeas Infantiles SOS desarrolla anualmente sus denominados Programas Educativos dirigidos a escolares de Infantil y Primaria entre 4 y 12 años y a jóvenes de Educación Secundaria entre 12 y 17 años, contribuyendo a la educación en valores para que puedan sentarse las bases en la eliminación definitiva de la marginación infantil y juvenil y formarse ciudadanos responsables y comprometidos.

En ambos proyectos , elaborados por expertos en educación, se cuenta con la implicación de profesores y familiares, con el fin de que los contenidos trabajados trasciendan las aulas y fomenten el diálogo de los alumnos participantes con sus padres y con su entorno. Además ambos incorporan temas de interés social relacionados con valores humanos como la responsabilidad, el compromiso, la confianza, el esfuerzo, la amistad, la solidaridad, la generosidad, la autoestima, los hábitos de salud, las conductas de riesgo, la comunicación y la participación social.

`Parate a pensar´ , dirigido a jóvenes de Educación Secundaria, tiene como objetivo
ayudar a los jóvenes en edad adolescente a conocerse y valorarse y a relacionarse con su entorno y con el resto del mundo. Consta de 6 unidades didácticas con retos y actividades en grupo e individuales sobre los siguientes temas: `Introspección´ (conmigo mismo); `Relación´ (Con mi entorno) `Socialización´ (Con el mundo) con 2 unidades de cada ámbito.
Conmigo mismo: La paciencia: el control de la frustración, la capacidad de esperar/posponer/postergar para lograr un objetivo, de no quererlo “todo y ya” y de aprender a esforzarse para conseguir metas.

Con mi entorno: La escucha: aspecto de la comunicación central para relacionarse con los demás. Es el primer paso en este proceso y uno de los que más problemas representan ya que los niños no escuchan atentamente, lo que fomentaría el respeto, el derecho de expresión y la tolerancia.
Con el mundo: La sostenibilidad: ¿Cómo lograr el equilibro entre recursos, necesidades, desgaste, utilización…? Se sensibilizará a los niños para que sean conscientes del uso de recursos (ecológicos, económicos), comprender lo que significa el consumo/reposición o reinstauración y la responsabilidad de cada uno en el impacto global para el futuro.
Población beneficiaria:
Los Programas Educativos tienen una cobertura nacional a 21.000 colegios e institutos en formato electrónico (14.000 centros de Primaria y 7.000 de Secundaria) de los que 2.000 en Primaria y 1.500 en Secundaria también lo tienen en formato papel.